【疫情公开课,疫情公开课教案】

四川天府新区职业学校:线上线下“巧”衔接,未雨绸缪“复”技能_百度知...

四川天府新区职业学校通过公开课形式探索线上线下教学衔接模式，以技能实训巩固线上学习成果，推动疫情后教学高质量发展。背景与目标因疫情影响，学生返校推迟一个月，学校聚焦线上线下课程衔接难题，旨在解决线上教学中“学生操作受限、教师指导不足”导致的技能薄弱问题。

四川眉山天府新区的职业学校主要有以下三所：天府新区信息职业学院该学院位于四川省眉山市，由四川省教育厅主管，是经四川省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的非营利性统招全日制普通高等院校。学院以信息技术为核心，注重培养学生在信息领域的专业技能和实践能力，为区域经济发展输送了大量信息技术人才。

四川天府新区职业学校2021年区级公开课第三期以“精致课堂”为主题，推出三节涵盖不同专业的优质课程，通过创新教学方法与情境化设计展现教学改革成果。

成都天府新区职业学校于2023年正式成立，是一所全日制的公办高等职业学院。学校占地面积超过800亩，配备了大量专业的实训基地，为学生提供了良好的实践学习环境。该学校拥有一支强大的师资队伍，不仅理论知识丰富，而且实践经验丰富，能够有效指导学生掌握职业技能。

疫情之下,传统教培机构如何线上转型升级?

传统教培机构可通过搭建线上平台、优化教学模式、强化品牌服务等方式实现线上转型升级。具体措施如下：快速搭建线上教学平台借助技术服务商（如创客匠人）搭建公众号、小程序等在线教育平台，实现快速转型。例如，去年有机构通过创客匠人4天完成线上课堂搭建，5天开启直播课。

疫情推动教育模式转型：学习方式与场景的双重转变2020年疫情导致学校推迟开学，线下教培全面停滞，线上学习需求激增。这一过程中，教育行业经历了两个关键转变：学习方式转变：从线下课堂转向线上平台，学生和教师需适应数字化工具与互动模式。

在疫情再度爆发的情况下，教培机构可采取以下应对策略：加速线上转型升级：传统教培机构主要营收依赖线下，疫情导致停课对现金流冲击巨大。但今年与去年不同，用户线上学习习惯已养成，在线教育模式在三四线城市甚至农村地区也得到认可。教培机构应抓住这一优势，向老学员推出网课模式。

疫情之下教培机构生存与发展的危后之机，可从线下机构布局暑假课程、推进OMO模式，以及线上机构优化课程模式、探索联合发展等方面切入。具体分析如下：线下教育机构：提前规划与模式升级尽早谋划暑假开课提前规划教学产品线是教育机构的重要策略。

在疫情推动下，“停课不停学”政策加速了教育行业的线上转型，OMO（Online-Merge-Offline）模式应运而生，成为教育行业发展的新趋势。微码教育作为专业的教育APP定制服务商，致力于为教培机构提供全方位的解决方案，助力其快速转型为OMO模式，实现教学模式的创新与升级。

空军军医大学专家做客非凡士,直播分享3D打印如何突破精准医疗?

1、D打印技术能够实现高精度制造，这对于医疗领域来说至关重要。在手术过程中，医生可以使用3D打印的模型进行术前规划，提高手术的精确度和成功率。复杂结构实现：传统制造技术难以实现的复杂结构，3D打印技术可以轻松完成。

2、技术前景与资源获取未来方向：随着多材料打印、生物墨水等技术的发展，3D打印将逐步实现器官打印与再生医学应用。学习资源：公开课视频与PPT可通过非凡士3D打印企业微信获取，内容涵盖案例解析与技术教程。

3、个性化颌骨修复：通过患者CT数据构建三维模型，3D打印定制化钛合金植入物，实现颌骨缺损的精准重建。该技术突破传统手工修复的精度限制，显著提升患者术后功能与外观恢复效果。

疫情对各地机构的影响不断升温,培训机构如何及时应对?

培训机构可通过加速数字化转型、优化线上服务、调整课程结构、强化客户关系管理、利用第三方平台引流及控制成本等措施及时应对疫情冲击。 具体如下：加速数字化转型，布局线上教学疫情导致线下教学停滞，但线上教育需求激增。培训机构应快速搭建或完善线上教学平台，将核心课程转化为直播课、录播课或双师课堂模式。

积极申请政府提供的资金支持、税收减免等优惠政策，减轻机构的经营压力。加强员工培训和团队建设：在疫情期间，加强对员工的在线教学技能培训，提升他们的专业素养和教学能力。通过线上团建活动等方式，增强团队凝聚力和员工归属感，为疫情后的复课打下坚实基础。

积极应对疫情，展现社会责任 服从大局，做好防疫：在国家发出疫情一级响应后，东方沸点总部迅速联系各地校区，要求坚决执行国家决定，需要停课的立即停课，并全面做好日常防疫工作。这一举措不仅体现了机构对国家政策的积极响应，也保障了师生员工的健康安全。

政府在疫情期间出台了一系列支持民办教育机构的政策措施，如减免房租、提供贷款支持等。机构应密切关注政策动态，积极争取政府的支持和帮助。同时，机构也可以向政府反映自身的困难和需求，为政府制定更加精准有效的政策措施提供参考。结语 疫情之下，民办教育机构面临着前所未有的挑战和机遇。

疫情爆发期间，教育机构需从成本控制、客户管理、服务转型、风险防范四个核心维度开展工作，具体措施如下：降本增效，控制运营成本优化人力成本：根据业务需求灵活调整团队规模，例如暂停非核心岗位招聘、协商部分员工短期停薪留职或兼职化，优先保留核心教学与运营团队。

在“双减”政策和疫情的双重冲击下，存活下来的培训机构需从战略调整、产品优化、运营模式创新三方面入手，以应对市场变化并实现可持续发展。具体措施如下：将新生招生重新置于战略首位现状分析：疫情和“双减”政策导致部分机构缩编市场团队、减少销售顾问编制，过度依赖在校生课时消耗维持现金流。

疫情爆发,教育机构需要做好哪几件事情?

1、建立风险预警机制，定期监控退费率、现金流等关键指标。关注政策与市场动态：跟踪教育部门关于复课、线上教学合规性的政策要求；分析竞争对手动态，避免陷入价格战或过度营销。关键提醒：避免侥幸心理，做好长期准备疫情后无报复性增长：家长消费更趋理性，机构需通过教学质量与服务口碑建立信任，而非依赖短期促销。

2、在疫情再度爆发的情况下，教培机构可采取以下应对策略：加速线上转型升级：传统教培机构主要营收依赖线下，疫情导致停课对现金流冲击巨大。但今年与去年不同，用户线上学习习惯已养成，在线教育模式在三四线城市甚至农村地区也得到认可。教培机构应抓住这一优势，向老学员推出网课模式。

3、增强员工信心：告知员工机构运转正常，市场大环境相似，且机构情况相对较好。表彰优秀员工：对疫情期间表现优秀的员工进行表彰和颁奖，树立优秀标杆，激活团队氛围。

4、政府在疫情期间出台了一系列支持民办教育机构的政策措施，如减免房租、提供贷款支持等。机构应密切关注政策动态，积极争取政府的支持和帮助。同时，机构也可以向政府反映自身的困难和需求，为政府制定更加精准有效的政策措施提供参考。结语 疫情之下，民办教育机构面临着前所未有的挑战和机遇。

刺猬实习公开课-疫情下的春招形势学习日记

1、因疫情影响，这个寒假在心理感受上格外漫长。作为即将毕业的学生，面临找实习的压力，虽行动受限，但通过网络积极寻找学习资源，为求职做准备。在翻阅订阅号时，发现了刺猬大学关于疫情影响下春招形势的公开课，课程主题与当前求职需求高度契合，因此决定参与学习。